Ortografia

Ortografia angielska, czyli pisownia angielska, to sposób, w jaki 26 liter alfabetu jest używanych do zapisywania 36 (IPA) dźwięków języka angielskiego. Pierwsze manuskrypty w języku staroangielskim były pisane przy użyciu alfabetu łacińskiego. Składał się on z 24 liter. ^p16

Samogłoski

Żaden alfabet nie pasuje dokładnie do danego języka. Jednym z powodów jest to, że zawsze jest więcej dźwięków niż liter. W języku angielskim jest o wiele więcej dźwięków samogłosek niż samogłosek. Starożytni Grecy, którzy jako pierwsi użyli liter dla samogłosek, zdecydowali się na użycie tylko kilku liter dla dźwięków samogłoskowych. Ten wybór wpłynął na wszystkie późniejsze alfabety:

"Znaczenie Greków w historii pisma alfabetycznego jest ogromne. Wszystkie alfabety używane dziś w Europie pozostają w bezpośrednim lub pośrednim związku ze starożytnym greckim".

Język angielski potrzebowałby około 20 samogłosek, aby reprezentować fonemy samogłoskowe (~dźwięki) w powszechnym użyciu,^{p237 a} niektóre języki mają więcej liter dla samogłosek. Język gruziński ma w sumie 41 liter. Krótszy alfabet działa poprzez użycie dwóch lub trzech liter dla pojedynczego dźwięku, lub jednej litery dla kilku dźwięków.

Spółgłoski

Angielski alfabet ma tylko trzy spółgłoski, które mają jeden dźwięk, nie mogą być produkowane przez inne kombinacje i nigdy nie są nieme: n, r i v. Język angielski używa od 22 do 26 fonemów spółgłoskowych.

Dialekty

Innym powodem, dla którego alfabety nigdy nie pasują dokładnie do języków jest dialekt. Język mówiony zmienia się z miejsca na miejsce i z czasu na czas. Jest to bardzo oczywiste w przypadku języka angielskiego, ponieważ wymowa jest tak różna w różnych częściach świata. Język pisany zawsze będzie mniej elastyczny niż jego mówiony odpowiednik. Ma on inną funkcję i jest produkowany mechanicznie. Musi służyć każdemu, kto posługuje się tym językiem, a robi to poprzez utrzymywanie podobnej pisowni w różnych czasach.

Dlatego we wszystkich alfabetach występują dźwięki, które trudno jest przedstawić za pomocą używanych liter. Angielski ma też inne problemy: dźwięki, które można zapisać na różne sposoby i pisownię, którą można wymówić na różne sposoby. To wszystko rodzi problemy z pisownią.

Różnice między amerykańską angielszczyzną a brytyjską pisownią pojawiły się głównie za sprawą jednego człowieka. Noah Webster (1758-1843) napisał Gramatykę, Ortografię, a w końcu Amerykański słownik języka angielskiego. W trakcie tych prac zaproponował szereg uproszczeń w pisowni. W swoim słowniku wybrał s zamiast c w słowach takich jak defense, zmienił re na er w słowach takich jak center, zrezygnował z jednego z L w traveler. Początkowo zachował u w słowach takich jak color czy favour, ale w późniejszych wydaniach zrezygnował z niego. Zmienił również język na tung: to się nie utrzymało. Jego głównym powodem była chęć pomocy dzieciom w nauce czytania i pisania. Słownik Webstera zawierał siedemdziesiąt tysięcy słów, z których dwanaście tysięcy nigdy wcześniej nie pojawiło się w żadnym opublikowanym słowniku.

Webster stworzył nieco inną tożsamość dla amerykańskiego angielskiego. Ale ponieważ jego wysiłki nie odniosły się do niektórych z najbardziej rażących problemów, jego zmiany niewiele zmieniły w sposobie używania języka. Przykładem prawdziwych problemów w angielskiej ortografii jest końcówka słowa -ough, która jest wymawiana na kilka różnych sposobów: tough, bough, cough... Podstawowe przyczyny zróżnicowania pisowni są historyczne. Słowa zapożyczone mają swoją własną (obcą) pisownię. Niektóre francuskie wyrazy zapożyczone są nadal pisane w sposób francuski; inne zostały zmienione.

Reformę angielskiej ortografii proponowało wiele osób od czasów Webstera, m.in. George Bernard Shaw, który zaproponował nowy alfabet fonetyczny dla języka angielskiego. W niektórych przypadkach zmiany Webstera zostały powszechnie przyjęte w Wielkiej Brytanii: program ortograficzny pochodził od Francuzów; program amerykański jest wyraźnie prostszy i bardziej zgodny z końcówkami wyrazów w języku angielskim. W naszym współczesnym świecie ortografia angielska wciąż stanowi problem. W niektórych krajach (zwłaszcza we Francji) krajowy komitet może udzielać rad i wskazówek dotyczących ortografii. Angielski od dawna wymyka się spod narodowej opieki.

• Pisownia, choć ważna, jest mniej ważna niż to, jak język jest używany w praktyce. Różnice między brytyjskim a amerykańskim angielskim w użyciu są bardziej związane z idiomami, slangiem i słownictwem niż z pisownią. Pod tym względem ortografia w piśmie lub druku jest trochę jak wymowa w mowie. Są one niezbędnym ubraniem zewnętrznym, ale ważniejsza jest substancja wewnętrzna.
• W Wikipedii (zwróć uwagę na pisownię), artykuły mogą być w amerykańskim lub brytyjskim angielskim, ale powinny być spójne w obrębie każdego artykułu. Więcej szczegółów: Wikipedia:Podręcznik stylu

Na współczesną brytyjską pisownię i jej użycie ogromny wpływ miały dwa wielkie słowniki angielskie: "A dictionary of the English language" Samuela Johnsona (1755) i "Oxford English Dictionary" Jamesa Murraya. Słownik Johnsona był niezwykle wpływowy, zarówno za granicą, jak i w kraju. Słownik ten został wyeksportowany do Ameryki.

"Amerykańskie przyjęcie Słownika było doniosłym wydarzeniem nie tylko w jego historii, ale i w historii leksykografii. Dla Amerykanów drugiej połowy XVIII wieku Johnson był autorytetem w dziedzinie języka, a późniejszy rozwój amerykańskich słowników był pod wpływem jego sławy". ^s224

Dla amerykańskich leksykografów słownik był nie do zignorowania:

"Dwaj wielcy dziewiętnastowieczni leksykografowie amerykańscy, Noah Webster i Joseph Emerson Worcester, spierali się zaciekle o spuściznę Johnsona... W 1789 roku [Webster] oświadczył, że 'Wielka Brytania, której dziećmi jesteśmy i której językiem mówimy, nie powinna już być naszym standardem; ponieważ gust jej pisarzy jest już zepsuty, a jej język podupada' ... Tam, gdzie Webster znalazł winę u Johnsona, Joseph Worcester pozdrowił go ... W 1846 roku ukończył swój Uniwersalny i krytyczny słownik języka angielskiego. ^p226

Niektórzy ludzie spierają się, który język jest najłatwiejszy do literowania. Ludzie, którzy uczą się drugiego języka mają tendencję do myślenia, że ich pierwszy (ojczysty) język jest najłatwiejszy. Jednakże, dla uczącego się, języki programistyczne, z dobrze zdefiniowanymi regułami, są łatwiejsze do rozpoczęcia nauki niż język angielski. Pisownia języka angielskiego jest zdecydowanie najbardziej nieregularna ze wszystkich pisowni alfabetycznych, a przez to najtrudniejsza do nauczenia. Język angielski jest w swoim pochodzeniu językiem germańskim. Od swoich wczesnych anglosaskich korzeni, zapożyczył słowa z wielu innych języków: Francuski (język romański) i łacina są najczęstszymi dawcami języka angielskiego.

Języki, w których stosuje się pisownię fonetyczną, są łatwiejsze do nauczenia się od innych. Z pisowni fonetycznej słowa są pisane tak, jak są one wymawiane. Włoskie słowo "orologio" na przykład jest wymawiane jako oh-ro-LO-jo ("gi" zawsze robi dźwięk "j".) W języku angielskim, można spotkać się ze słowem "knife". W "knife" nie wymawia się "k", chociaż w języku angielskim bardziej powszechne jest wymawianie "K", kiedy występuje ono w słowach.

Jednym z problemów, które mamy, jest to, że podobnie brzmiące słowa mogą być pisane zupełnie inaczej. Rough i ruff; meet i meat; great i grate. Słowa o skomplikowanej pisowni mogą być wymawiane w prosty sposób: Leicester wymawia się jako "Lester". Nawet te zasady, które mamy, są często łamane. "i przed e z wyjątkiem po c" ma ponad 100 wyjątków. ^{str. 272} Prawie wszystkie te problemy powstały z powodów historycznych. Angielski zmieniał się przez ostatnie tysiąc lat, a ponieważ język się zmienia, jego części utknęły w różnych pisowniach.

Oto niektóre z przyczyn powstawania ortografii angielskiej:

1. Pierwotnie był to 23-literowy alfabet dla około 35 fonemów (dźwięków) języka staroangielskiego. Inne litery zostały dodane później.
2. Po podboju normańskim, francuscy skrybowie wprowadzili nową pisownię.
3. Drukowanie. Wielu z pierwszych drukarzy pochodziło z kontynentu europejskiego i przywiozło do Anglii inne normy ortograficzne. Ale, mimo że druk ustabilizował pisownię, wymowa nadal się zmieniała.
4. Drukowanie zbiegło się w czasie z Wielką Zmianą Samogłosek pod koniec Middle English (koniec XIV-XV wieku). Aby uniknąć skomplikowanych szczegółów, oto co się stało: w ciągu jednego stulecia wymowa wszystkich samogłosek uległa zmianie i nadal nie jest standardem w całej Wielkiej Brytanii. W każdym razie pisownia tysięcy słów odzwierciedla obecnie ich wymowę w czasach Geoffreya Chaucera.
5. Szesnastowieczni uczeni próbowali wskazać historię słowa poprzez jego pisownię: nieme "b" w słowie "debt" ma odzwierciedlać łacińskie debitum.
6. Więcej słów pożyczkowych dodano na przełomie XVI i XVII wieku, takich jak zapalenie płuc, idiosynkrazja, epitom, kakao.

Język angielski ma ogromną liczbę słów, ale jego pisownia pochodzi z wielu różnych źródeł. "Duży i różnorodny leksykon języka angielskiego został okupiony kosztem coraz bardziej zdewersyfikowanej grafologii". ^s275

Niektóre języki mają wysoką zgodność między fonemami i literami. Oznacza to, że na każdy dźwięk przypada jedna litera. Gdyby istniała idealna zgodność, język ten miałby ortografię fonemową. Angielski jest wysoce niefonemiczny. Ma prawie każdy znany rodzaj odchylenia:

1. różne litery dla tego samego dźwięku
2. dwie lub więcej liter dla jednego dźwięku
3. dźwięk zależy od pobliskich liter
4. szeroki zakres słów, których brzmienie zmienia się w zależności od dialektu
5. ogromna liczba wyrazów zapożyczonych z importowaną pisownią
6. wadliwy: nie przedstawia niektórych ważnych różnic w fonemach. Przykład: różnica pomiędzy dźwięcznym th (the) i bezdźwięcznym th (thin).

Ten obszar badań nazywany jest "głębią ortograficzną". Głębokość ortograficzna pisma alfabetycznego to stopień, w jakim język pisany odbiega od prostej korespondencji litera-fonem jeden do jednego. Pokazuje ona, jak łatwo jest przewidzieć wymowę słowa na podstawie jego pisowni. Płytkie ortografie są łatwe do wymówienia na podstawie słowa pisanego, a głębokie ortografie są trudne do wymówienia na podstawie tego, jak są napisane. W płytkich ortografiach związek pisownia-dźwięk jest bezpośredni: znając zasady wymowy, można poprawnie "powiedzieć" słowo.

Większość innych języków międzynarodowych ma podobne problemy: we francuskim, arabskim czy hebrajskim nowi czytelnicy mają trudności z nauczeniem się dekodowania słów. W rezultacie dzieci wolniej uczą się czytać. W języku hiszpańskim i włoskim istnieje bardziej bezpośredni związek między pisownią a wymową. Są to języki o małej głębi ortograficznej.

• Ghoti