Neotenia
Neotenia jest rodzajem heterochronii, w której rozwój cielesny jest spowolniony, ale rozwój płciowy przebiega w tym samym tempie. Wynikiem tego jest dojrzała płciowo forma młodociana lub larwalna. Klasycznym przykładem jest aksolotl.
Często sugeruje się, że gatunek ludzki jest, przynajmniej do pewnego stopnia, przykładem neotenii. Te cechy dorosłych ludzi różnią się od cech dorosłych małp człekokształtnych, ale są bardziej podobne do cech młodocianych małp człekokształtnych:
Oto niektóre z cech neotenicznych u ludzi: spłaszczona twarz, poszerzona twarz, duży mózg, bezwłose ciało, bezwłosa twarz, mały nos, redukcja grzbietu brwiowego, małe zęby, mała górna szczęka (szczęka), mała dolna szczęka (żuchwa), cienkość kości czaszki, kończyny proporcjonalnie krótkie w porównaniu z długością tułowia, dłuższa noga niż długość ramienia, większe oczy i wyprostowana postawa.
Pytania i odpowiedzi
P: Co to jest neotenia?
O: Neotenia to rodzaj heterochronii, czyli zmiany w czasie rozwoju u zwierzęcia. Polega na spowolnieniu rozwoju organizmu, ale utrzymaniu dojrzałości płciowej w tym samym tempie, w wyniku czego powstaje dojrzała płciowo forma młodociana lub larwalna.
P: Jaki jest przykład neotenii?
O: Klasycznym przykładem neotenii jest salamandra Axolotl.
P: Czy sugeruje się, że człowiek jest przykładem neotenii?
O: Tak, często sugerowano, że człowiek jest przykładem cech neotenicznych, takich jak spłaszczona twarz, poszerzona twarz, duży mózg, pozbawione włosów ciało i twarz, mały nos i zęby, redukcja grzbietu brwiowego, cienkie kości czaszki i inne.
P: Co oznacza pedomorfoza?
O: Paedomorfoza oznacza "jak dziecko" i odnosi się do różnic między dorosłymi ludźmi a młodymi małpami.
P: Co to jest selekcja K?
O: Selekcja K jest czasem używana do opisania procesu ewolucyjnego związanego z neotenią, w którym gatunki odnoszą korzyści z zachowania cech młodocianych w wieku dorosłym.
P: W jaki sposób ta lista staje się podstawą dla współczesnego człowieka, który tworzy większe grupy i lepiej przekazuje doświadczenia następnym pokoleniom?
O: Ta druga lista obejmuje dłuższe okresy rozwoju mózgu i uczenia się, przekazywanie kultury przez pokolenia, odkładanie kojarzenia w starszym wieku niż małpy, dłuższą długość życia, powstanie mowy artykułowanej, większe grupy społeczne - wszystko to przyczynia się do tego, że współczesny człowiek ma większe grupy i lepiej przekazuje doświadczenia następnym pokoleniom.
