Edward Thorndike
Edward Lee "Ted" Thorndike (31 sierpnia 1874 - 9 sierpnia 1949) był amerykańskim psychologiem. Większość swojej kariery zawodowej spędził w Teachers College na Uniwersytecie Columbia. Pracował nad etologią i procesem uczenia się. Doprowadziło to do powstania teorii koneksjonizmu i pomogło położyć naukowe podwaliny pod nowoczesną psychologię edukacyjną.
Thorndike pracował również nad problemami przemysłowymi, takimi jak egzaminy i testy pracownicze. Był członkiem zarządu Psychological Corporation, a w 1912 roku pełnił funkcję prezesa American Psychological Association.
Prawo Thorndike'a
Prawo skutku zasadniczo stwierdza, że "reakcje, które wywołują satysfakcjonujący efekt w danej sytuacji, stają się bardziej prawdopodobne do powtórzenia w tej sytuacji, a reakcje, które wywołują dyskomfortowy efekt, stają się mniej prawdopodobne do powtórzenia w tej sytuacji".
Książki
Podręczniki Thorndike'a były szeroko stosowane na kursach psychologii dla nauczycieli w pierwszej części XX wieku.
- 1903 Psychologia wychowawcza. Nowy Jork, Lemcke & Buechner. Zmienione i rozszerzone 1910, Teachers College, Columbia University, Nowy Jork.
- 1904 Wprowadzenie do teorii miar umysłowych i społecznych. New York: Science Press.
- 1905 The elements of psychology. Nowy Jork: Seiler.
- 1911. Inteligencja zwierząt: badania doświadczalne. New York: Macmillan.
- 1913. Psychologia wychowawcza: krótszy kurs. Nowy Jork: Routledge.
- 1921 Książka słowna dla nauczycieli. 1932 Nauczycielska książka słowna dwudziestu tysięcy wyrazów występujących najczęściej i najszerzej w ogólnych lekturach dla dzieci i młodzieży. 1944 (z J.E. Lorge) Książka słowna nauczyciela 30.000 słów.
- 1922 The psychology of arithmetic. Nowy Jork, Macmillan.
- 1927 Pomiar inteligencji. Nowy Jork, Teachers College, Uniwersytet Columbia.
- 1931. Human learning. Nowy Jork, Century.
- 1932 Podstawy uczenia się. Nowy Jork, Teachers College, Uniwersytet Columbia.
