Rose przebadała mężczyzn i kobiety w wieku od 20 do 28 lat. Rose zapytała mężczyzn i kobiety o ich odczucia dotyczące przyjaźni między płciami. Zarówno mężczyźni, jak i kobiety preferowali przyjaźnie osób tej samej płci. Zarówno mężczyźni, jak i kobiety twierdzili, że związki między płciami są mniej pomocne i mniej lojalne niż przyjaźnie między osobami tej samej płci. Stwierdzono, że tworzenie przyjaźni różni się także w przypadku związków między płciami i związków tej samej płci.
Stwierdzono, że w zależności od kultury, struktury rodzinnej i społecznej preferencje dotyczące tej samej płci rozwijają się między 3 a 9 rokiem życia (LaFreniere, Strayer i Gauthier, 1984; Jacklin i Maccoby, 1978; Harkness i Super, 1985). LaFreniere, Strayer i Gauthier (1984) przeprowadzili trzyletnie badanie, obserwując piętnaście grup rówieśniczych w wieku od 1 do 6 lat, w których uczestniczyło 98 chłopców i 93 dziewczynki. Analizując segregację płciową w dzieciństwie, badacze stwierdzili, że segregacja wzrasta wraz z wiekiem i że większość zachodnich dzieci przejawia te preferencje około 3-4 roku życia. Jednak w badaniu przeprowadzonym przez Harkenss i Super kenijskie dzieci nie wykazują preferencji płciowych u towarzyszy zabaw aż do wieku 6-9 lat. Naukowcy obserwowali 152 kenijskich dzieci w środowisku wiejskim i stwierdzili, że zmiana ta nie nastąpiła, dopóki nie wzrosły oczekiwania rodziców i zwyczajowe obowiązki. "To, kiedy i jak pojawia się taka segmentacja płci, jest wspólnym produktem jednostki i kulturowo skonstruowanej niszy" (Harkness i Super, 1985).
Uprzedzenia społeczne wobec przedstawicieli własnej płci mogą rozwijać się wcześnie u dzieci. Badania wykazały, że już w wieku 3 lub 4 lat dzieci wolą przedstawicieli własnej płci od przedstawicieli płci przeciwnej (Bussey & Bandura, 1992). Oznacza to, że młode dziewczynki przedkładają inne kobiety (dziewczynki i kobiety) nad mężczyzn (chłopców i mężczyzn). Wyniki są identyczne w przypadku młodych chłopców. Ponadto Carol Martin (1989) stwierdziła, że chłopcy w wieku 4,5 roku wyrażają znacząco większą niechęć do dziewczynki przedstawionej jako "chłopczyca" niż do chłopca przedstawionego jako "mięczak"; natomiast chłopcy w wieku 8,5 roku wyrażają większą niechęć do chłopca przedstawionego jako "mięczak". Ta różnica wieku sugeruje, że dzieci w wieku 4 lat preferują własną płeć niezależnie od zachowań niezgodnych z płcią. Około 8. roku życia chłopcy zaczynają jednak przejawiać zachowania deprecjonujące kobiecość. Wykazano również, że dzieci w wieku 10-12 lat preferują kontakty towarzyskie z przedstawicielami tej samej płci. Oznacza to, że dziewczynki preferowały dziewczynki, które socjalizowały się z innymi dziewczynkami, a chłopcy lubili chłopców, którzy socjalizowali się z innymi chłopcami.
